世代別・年収別にみる自由研究と親子関係についてのリリースを公開しました

ジュニアドクター育成塾愛媛大学プレスリリース 世代別・年収別にみる自由研究と親子関係についてのリリース公開情報

先日発表した「自由研究と親子関係」についての第1弾リリースに続き、結果を世代別・年収別に分析した第2弾リリースを公開しました。

アンケート 回答者の年齢層「20歳未満」「20~30歳未満」「30~40歳未満」「40~50歳未満」「50~60歳未満」「60歳以上」の6つに分けて結果を分析すると、どのような傾向がみえるのでしょうか?

また回答者の現在の年収別に、保護者がどのように自由研究に関わったのかという分析もしております。

何のために自由研究なんていう課題があるのか…と悩める親子のみなさま、ぜひご一読ください。

プレスリリース

「教育への提言」に発表資料作成について2つの記事がアップされました

ジュニアドクター育成塾愛媛大学の「教育への提言」に新しい記事が追加されました。

前回動画で説明したロイロノート・スクールの使い方を記事形式で説明した
「ロイロノート・スクールを活用しよう!」

さらに作成したスライドに音声を付ける方法を説明した
「実況解説動画を作ろう」

の2記事が追加されました。

研究だけでなく、スポーツや芸術の習い事振り返りに使用してもいいかもしれませんよ!

「教育への提言」

ロイロノート・スクールでデジタル紙面作成動画を公開しました

ジュニアドクター育成塾愛媛大学の講座内で使用している ICT教育ツール「ロイロノート・スクール」の新機能カード・オン・カード機能を使うと、カードサイズを自由に決めて、大きなカードの中に小さなカードを入れることができます。この機能を利用して,デジタル紙面を作る方法を2分で解説する動画を公開しました。

ジュニアドクター育成塾愛媛大学の講座内で使用している ICT教育ツール「ロイロノート・スクール」の新機能カード・オン・カード機能を使うと、カードサイズを自由に決めて、大きなカードの中に小さなカードを入れることができます。この機能を利用して,デジタル紙面を作る方法を2分で解説する動画を公開しました。

教育への提言
2019.3.27 【2分でわかる】ロイロノートを使ったフルデジタル紙面の作成
をクリックしてください。

岡山県立倉敷天城中学校の課題研究発表会の模様を動画にまとめました

3月2日(土)に実施された倉敷天城中学校の課題研究発表会で、小中学生3名が研究発表しました。

3月2日(土)に実施された倉敷天城中学校の課題研究発表会で、小中学生3名が研究発表しました。

発表者たちの素敵な学びを動画にまとめました。

日本生物教育学会 四国支部研究会参加の受講生、全員が奨励賞を受賞しました

3月9日(土)にジュニアドクター育成塾愛媛大学受講生4名が、日本生物教育学会 四国支部第1回研究会に参加し、 全員が奨励賞を受賞しました。

3月2日倉敷天城中学校の課題発表会で受講生が研究発表しました。

倉敷天城中学校は,科学とグローバルを重視した教育先進校 で、AMAKI学という独自のカリキュラムを行っています。

この特色ある教育の集大成のひとつである課題研究発表会は,全生徒が参加し、中学校1年から準備を始めて3年で探究活動を行います。

ジュニアドクター育成塾愛媛大学では、この素晴らしい発表会を一昨年から聴講していましたが,今年度はついに受講生が発表に参加することになりました。

詳細はこちら


このような折りたためてカバンにしまえる、不織布に印刷したポスターで発表を行いました。

当日はたくさんの来場者にさまざまなアドバイスをもらって、研究発表に取り組んだ受講生たちは、とても刺激を受けた1日となったようです。

ジュニアドクター育成塾愛媛大学の受講生が倉敷天城中学校研究発表会でポスター発表しているところ
ジュニアドクター育成塾愛媛大学の受講生が倉敷天城中学校研究発表会でポスター発表しているところ
ジュニアドクター育成塾愛媛大学の受講生が倉敷天城中学校研究発表会でポスター発表しているところ
ジュニアドクター育成塾愛媛大学の受講生が倉敷天城中学校研究発表会でポスター発表しているところ

3月9日「日本生物教育学会」で受講生が発表をします

3月9日(土)に愛媛大学で日本生物教育学会 四国支部第1回研究会が実施されます。

10:00~12:00に予定されている県内の小学生・中学生・高校生の研究発表「
児童・生徒による研究発表 」のなかで、ジュニアドクター育成塾愛媛大学の受講生4名が発表をします。

ぜひみなさんも愛媛県内の小中高校生のポスター発表 聞きに来ませんか?

詳しくは こちら

2月2日に実施された四国初開催の「ロイロノートユーザー会」で模擬授業をしました

2月2日(土)に愛媛県松山市の愛光学園で実施された教育現場へのICT活用を紹介するロイロノートユーザー会で、大橋先生がジュニアドクター育成塾愛媛大学での活用状況を模擬授業として紹介しました。

2月2日(土)に愛媛県松山市の愛光学園で実施された教育現場へのICT活用を紹介するロイロノートユーザー会で、大橋先生がジュニアドクター育成塾愛媛大学での活用状況を模擬授業として紹介しました。

ユーザー会で使用した動画の一部を公開します。

12月15日に安田女子中学高等学校の生徒研究発表会に受講生が参加しました

12月15日(土)に広島県安田女子中学高等学校で実施された生徒研究発表会にジュニアドクター育成塾愛媛大学の受講生が参加しました。

安田女子中学高等学校公式サイト

本プログラムは,県外の先進的教育を実施する学校との連携を行っています。次代を担う子どもたち同士が,互いに刺激し,高め合うコミュニティを形成することが目標です。

安田女子高等学校の生徒さんとの交流は、盛り上がって話が尽きませんでした。

貴重な機会をいただいた、安田女子高等学校の皆さまに感謝いたします。

当日の様子はこちら(ジュニアドクター育成塾愛媛大学facebook動画)

今週締切!12月22日に愛媛大学で総務省統計局の子ども統計プログラミング教室が開催されます。

愛媛県内の小学5,6年生を対象に子どもパソコンIchigoJamを使い,
1日でプログラミングと統計処理について学ぶ無料のイベントです。

初めてでも,経験があっても大丈夫です。

締切は12月8日(土)となっていますので、
ぜひご応募ください!

お申込みはこちらから。
http://bit.ly/ProgrammingCourse1222

愛媛大学子ども統計プログラミング教室総務省統計局
愛媛大学子ども統計プログラミング教室総務省統計局